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Apegoasombro ya es www.catherine.lecuyer.com
Después de unos años trabajando con el blog Apegoasombro, damos el salto a una web más personal y organizada, pensada para que se pueda encontrar la información rápidamente y...
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"No se entiende el entusiasmo casi idolátrico, con que los gobiernos,...
Por Alejandro Navas, Profesor de sociología de la Universidad de NavarraPublicado el 22 de abril 2017 en el Diario de Navarra, bajo el título "El futuro de la lectura"El proyecto E-Read nació a final...
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Elogio a la paternidad imperfecta
Por Catherine L'Ecuyer, publicado en El País, 14 de febrero 2017Cuando debatimos sobre estilos parentales, tendemos a polarizar el discurso, echando mano de caricaturas como las del cruel padre...
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La retórica de lo nuevo
Por Catherine L'EcuyerPublicado en la revista Magisterio, 28/09/16Solo hay una manera de empezar para los que pretenden no equivocarse en sus deliberaciones: saber de qué trata la deliberación; de lo...
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El misterio de la mente absorbente
Por Catherine L'EcuyerPublicado en la revista Magisterio, 14/9/2016Nuestros alumnos quieren hacer todo lo que hacen, pero no hacen todo lo que quieren decía María Montessori. Esa pequeña frase...
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Contemplar un niño durmiendo
Por Catherine L'EcuyerAutora de Educar en el asombroQué maravilla la de contemplar un niño durmiendo. ¿Por qué será que cuando los vemos así, quisiéramos despertarles, para achucharles y decirles que...
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La importancia de educar en el asombro y en la realidad
Por Catherine L'EcuyerAutora de Educar en el asombro y Educar en la realidadArticulo Publicado en el Periódico Escuela, octubre 2015."Ahora vamos a hacer una ficha. Vamos a pintar un conejo que vive en...
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¿Cómo se puede ver la belleza de un teorema sin saber matemáticas?
Periodista: Adrián ArcosRevista: Magisterio, 13 de mayo, 2016.Canadiense y madre de cuatro hijos, Catherine L'Ecuyer es autora de los bestseller Educar en el asombro y Educar en la realidad, y colabora...
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Famosos, belleza, novios pérfidos y perlas de bisutería
Por Catherine L'EcuyerHace unos días pasaba por la peluqueria, esa cita periódica en la que se nos para el tiempo, nos olvidamos de todo y intentamos desconectar de la vida ajetreada. Se me ocurre...
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"Espero que algún día podáis odiarme un poquito menos": Acoso escolar,...
Por Catherine L'EcuyerEsas fueron las últimas palabras de un niño de 11 años que se arrojó ayer al vacío desde la ventana de su casa."Papá, mamá, estos 11 años que llevo con vosotros han sido muy...
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"Mamá, es que todo el mundo lo tiene": para unos Reyes inconformistas
Por Catherine L'Ecuyer-"Mamá, quiero esto porque todo el mundo lo tiene"-"Pero cariño, es que eso no es bello. Es violento, es vulgar…"-"Sí, sí, mamá es bello porque a mi me gusta. Me da igual que no...
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Tabletas en el colegio… ¿y los padres qué?
Por Catherine L'EcuyerCada vez son más los padres que me manifiestan su preocupación por la invasión de las tabletas (o de los móviles) en las aulas y/o en el patio del colegio de sus hijos.Si antes...
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La verdad sobre la digitalización masiva de las aulas: un informe de la OCDE...
Por Catherine L'EcuyerDespués de haber pagado por el chocolate y de habérselo comido, viene la… ¡sorpresa! Esta mañana unas cuantas empresas de telecomunicación tendrán que dar unas cuantas...
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El artículo que reconoce a la educación en el asombro como hipótesis / teoría...
Ya tenemos traducido al castellano el artículo de la revista académica suiza Frontiers in Human Neuroscience, que reconoce a la educación en el asombro como hipótesis / teoría de aprendizaje:VER...
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Toca, observa, huele, siente...
Por Catherine L'EcuyerPublicado en Mente Sana, Mayo 2015Los niños aprenden en contacto con la realidad, no con un bombardeo de estímulos externos perfectamente diseñado. Tocar la tierra húmeda o...
View ArticleComparecencia de Catherine L'Ecuyer ante el Congreso de Diputados (Comisión...
Texto completo de la ponencia (27/5/15):Señoras y Señores Diputados,¿Por qué los niños suben los toboganes escalando en vez de por las escaleras? Y les decimos: "¡No hagas eso!"¿Por qué lo hacen? ¿Por...
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Adictos a un mundo virtual
Por Catherine L'EcuyerPublicado en Mente Sana, RBANo 113 MayoSaturados por los estímulos que les proporcionan las nuevas tecnologías, los niños pueden perder la capacidad de percibir y disfrutar con la...
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Las incongruencias pedagógicas de la era digital
Por Javier LaspalasProfesor, Facultad de Educación y PsicologíaUniversidad de NavarraEscrito para apegoasombroPocos fenómenos culturales han cobrado fuerza con tanta rapidez e intensidad como la...
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